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五年级上册仿写句子练习范文1份

高老师1周前 (05-10)句子

  五年级上册仿写句子练习 1

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的句子吧,句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子,以下是小编为大家收集的五年级上册仿写句子练习,仅供参考,欢迎大家阅读。

  语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:

  1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

  例句一:

  学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

  分析:

  (1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。

  (2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

  (3)要把握该句的修辞(比喻)

  参*** :

  是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。

  例句二:

  人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水**一个祝福,我送你一个东海;_______ ,_______ ;_______,_______ 。

  分析:

  这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

  根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……**一份快乐,我送你一……;如果……**一缕思念,我送你一……。”

  要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

  由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

  参***:

  如果一颗星**一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树**一缕思念,我送你一片森林。

  2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。

  例句一:

  什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。

  分析:

  该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。

  参***:

  我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

  例句二:

  人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

  仿句:__________。

  分析:

  根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。

  参***:

  ①人们都爱春天,爱她的微风**,爱她的.阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

  ②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

  ③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

  3、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。

  例句一:

  人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。

  分析:

  (1)要把握句式(如果,就)

  (2)要把握该句的修辞(比喻、排比)

  (3)要把握实现内容(奉献精神)

  例句二:

  作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为**,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应 _____。

  分析:

  这道题只要明白“农民、**、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

  参***:

  种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。


五年级上册仿写句子练习范文1份扩展阅读


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展1)

——五年级仿写句子练习合集1篇

  五年级仿写句子练习 1

未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,

________________________________________!_____________________________,______________________________________________!

2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、仿写。要求句式相同,语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________。

4、仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是_________________________________________________________________

父爱是_________________________________________________________________

5、仿照例句,补写出一个比喻句。

例:诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是 。

6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

________________,_________________。

7、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗?

8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将_______________________________ 。

如果我是春雨,我将___ ________________。

9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_______________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

10、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

没有 的'聚积, 就没有 。

11、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿:朋友是什么,朋友是 。

朋友是 。

12、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,________________,__________________,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

13、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;

如果你是 ,那快乐就是 。

14、去年5月21日,**登山队员再次成功地登**珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。

例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,________________________________。

15、仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;

仿写:

16、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。

他是 ,流动不息的奔向远方。

他是 ,****的搏击长空。

他是 ,大公无私的散播光明。

17、展开联想,在下面横线上仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群**抬走骨头,那是启示我们要齐心协力; 。

18、仿写句子。

例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。

仿句:选择了 你也就选择了 。

19、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

仿句: 。

20、 照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句。

书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

① 。

② 。

③ 。

21、模仿下面这个句子,写一个句子。

例句:历史是一本书,时间是一支笔。

仿写: 。

21、 照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字。

事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是

勤劳说:人生就是

困难说:人生就是

挫折说:人生就是

22、在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展2)

——仿写句子练习范本1份

  仿写句子练习 1

  一、常见题型

  纵观近几年的中考试题,主要有以下几种题型:

  1、套用式仿写 仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

  例1:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

  仿句_____________,______________,______________,_____________。

  [解析]做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

  2、续写式仿写 根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。

  例2、读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。

  善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_________________________________。

  [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式,续写一个句子。首先分析例句,例句采用了“读……读出了……”的句式,内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

  参考示例:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的`清白。(能说出事物特点,句式相近即可)

  3、命题式仿写 给定一个语言材料,再另外命题确定内容。

  例3、仿下面例句,以“校园”二字开头写一句话。

  例:家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。

  校园:____________

  [解析]这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法,内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。

  参考示例:校园是一畦充满希望的苗圃,让无数学子一批又一批地成为参天的大树,校园是一艘乘风破浪的船,船里总装着老师对学生的情和爱。

  4、嵌入式仿写 所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。

  例4、阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。

  小时候, 上学后, 长大后

  母爱融在乳液里, 母爱__________, 母爱藏在枕头里,

  吮着它, __________, 枕着它,

  香甜甜。 _________。 爱意绵绵。

  [解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。先分析一、三小节在内容和形式上的特点,形式上是顺承因果关系,内容上是表达自己对母爱的感悟和理解;其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩,因为这是一首小诗,我们在仿写时要在遣词造句上下工夫,以增加全诗的文学意味。

  参考示例:上学后,母爱装在行囊里,背着它,沉甸甸。或上学后,母爱织在毛衣里,穿着它,热乎乎。或上学后,母爱化在叮咛里,听着它,暖融融等。

  5、造句式仿写 实际就是仿照示例的格式造句

  例5、仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。

  例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

  仿句:___________________?____________________,___________________,___________________。

  [解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现,对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

  6、开放式仿写 一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求;二是提供语言材料,但所写内容自定。

  例6、请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。

  例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

  (1)___________________

  (2)___________________

  解析:这道题内容开放性大,要善于联想,自己选定陈述的对象。从例句看,无论选择什么事物,表述的内容必须符合事物的特点,还要包含一定的生活哲理。

  参考示例

  (1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开矿。

  (2)矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

  (3)蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

  (4)航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展3)

——仿写句子练习题目范文一份

  仿写句子练习题目 1

  未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,

  ________________________________________!_____________________________,______________________________________________!

  2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。

  人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3、仿写。要求句式相同,语意连贯。

  体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________。

  4、仿照例句,仿写一组句子。

  例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  仿写:父爱是_________________________________________________________________

  父爱是_________________________________________________________________

  5、仿照例句,补写出一个比喻句。

  例:诚信是人生路上的一张通行证。

  声誉是__________________________

  6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。

  绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

  ________________,_________________。

  7、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

  你珍爱自己的生活环境吗?__________________________

  8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  如果我是清风,我将_______________________________。

  如果我是春雨,我将___________________。

  9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_______________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

  10、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

  没有的聚积,就没有__________________________

  11、朋友是什么,朋友是快乐日子里的'一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

  朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

  仿:朋友是什么,朋友是__________________________

  朋友是__________________________

  12、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

  让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,________________,__________________,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

  13、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是__________________________,那快乐就是__________________________;如果你是__________________________,那快乐就是__________________________。

  14、去年5月21日,**登山队员再次成功地登**珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。

  例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,________________________________。

  15、仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。

  生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;

  仿写:________________________________________________________________________________________________________

  16、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。

  他是__________________________,流动不息的奔向远方。

  他是__________________________,****的搏击长空。

  他是__________________________,大公无私的散播光明。

  17、展开联想,在下面横线上仿写一个句子。

  大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群**抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;__________________________,__________________________。

  18、仿写句子

  例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。

  仿句:选择了__________________________,也就选择了__________________________。

  19、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

  例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

  仿句:______________________________________________________________________________

  20、照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句。

  书是钥匙,能开启智慧之门。

  书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

  ①__________________________,__________________________

  ②__________________________,__________________________

  ③__________________________,__________________________

  21、模仿下面这个句子,写一个句子。

  例句:历史是一本书,时间是一支笔。

  仿写:__________________________,__________________________

  21、照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字。

  事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

  友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

  奋斗说:人生就是__________________________

  勤劳说:人生就是__________________________

  困难说:人生就是__________________________

  挫折说:人生就是__________________________

  22、在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。

  人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,__________________________,__________________________(续写两个句子)


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展4)

——二年级仿写句子练习3篇

二年级仿写句子练习1

  1、照样子写句子:

  1、湖水像一面镜子。

  _____________ 像 ________________________________

  2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

  ___________是_____________,___________也是_______________

  3、小河上有座石桥。

  ___________有_______________________

  4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

  ______________________说:______________________

  5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

  我要给:__________________________________

  6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?

  ________________________________吗?

  7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

  __________________________________吧?

  例:湖水像一面镜子。(6分)

  红红的高粱像____________________________。

  满山的枫叶像____________________________。

  ________________像______________________。

  (1)你把绿铅笔借给我用用行吗?

  ______________________________________?

  (2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

  小明笑起来。小明____________笑起来。

  (一)例:天空飘着白云。

  天空飘着(一朵朵)白云。

  1. 小朋友们在唱歌。

  2. 那些小猴子在山上串上串下的。

  3. 星星在天空中眨眼。

  4. 小朋友在读书.

  (二)仿写

  1.你上学时吃过早饭吗?

  2.快看,那片花真漂亮!

  3.我们的身体都很健康.

  (三),用所给的词语说话

  1.他学习认真,我学习也认真.

  也:

  2.天上的星星象闪闪的眼睛.

  象:

  3.她长着一张可的笑脸.

  可爱的:

  4.我有一个有意思的文具盒.

  有:

  5.星期天,妈妈带我到街上去玩.

  带:

  2、造句:

  1、*仔细地看了我的表演。

  仔细地:____________________________________________

  2小猴子大口大口地吃起葡萄来。

  大口大口地:___________________________________________

  3、小丽已经把作业做完了。

  _______________已经___________________________

二年级仿写句子练习2

  1、----------------------------像-----------------------------。

  2、-----------------一边--------------------,一边---------------------。

  3、--------------一会儿-------------------,一会儿---------------------。

  4、如果---------------------------,就------------------------------。

  5、因为------------------------------,所以----------------------------。

  6、要是--------------------,--------就---------------------------------。

  7、--------------,有的--------------,有的-------------------,还有的---------------。

  8、---------------------居然-----------------------------。

  9、既-----------------,又--------------------。


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展5)

——初一语文仿写句子练习3篇

初一语文仿写句子练习1

  1.母亲是伟大美丽的,有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;______________________________;有一片开花的原野,那是母亲微笑的脸庞。

  2. 模仿下面句子的格式,另写一个句子。

  遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)

  _____________________________________________________

  3. 如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

  ______________________________________________________

  4. 依照例句,任选一种事物仿写句子。

  例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

  _____________________________________________________

  5. 在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

  (1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。 (2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。

  6. 仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。

  承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。

  7. 请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。

  生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

  ____________________________________________________________________________________________________________

  8. 根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。

  例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。

  __________________________________________________________________________________________________________

  9. 仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。

  热什么?热爱是风,热爱是。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金 铁马去,马革裹尸还。

  要求:(1)必须以“兴趣”为话题 ( 2)严格按照例句的形式,不超过60字。

  _____________________________________________________。

  10. 仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。

  例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

  没有理想的人,_____________________________________;没有理想的人,____________________________。

初一语文仿写句子练习2

  11. 仿造前面分句的形式,再写一个分句(陈述对象必须改变)构成一个复句。(注意:仿写后的句子不仅要比喻,要有转折关系,还要与给定的'分句在内容上有协调性)

  婴儿学步总会摔跤,但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里;_________________________________。

  12. 下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述,言简意赅;后一句进行对比,形象生动。请在“金钱”“苦难”中任选一个词,仿写两句话。

  时间是个常数,也是个变数。

  勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。

  _____________________________________________________

  13. 仿造下面这个哲理性的比喻句,以“奋斗”“希望”开头,分别写两个句式相同的哲理性比喻句。

  生活就是一块五彩斑斓的调色板,奋斗就是______________;希望就是________________________。

  14. 仿造下面例句的句式和辞格,以自己任选的一个名词为开头写一段话,要求语意连贯,不超过50字。

  例句:海在我们的脚下**着,诗人一般。那声音轻轻的,低低的,像微风拂过琴弦,像落花飘在水上。

  _____________________________________________________。

  15. 请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受(3分)

  墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地就小了。

  ____________________________________________________

  ___________________________________________________

  16. 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整,(不要求与原句字数相同)

  海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。

  ______________________________________________________

  ____________________________________________________

  17. 以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心__________________________,___________________;爱心是___________________________,__________________。

  18请模仿下面句子的形式,“从鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

  例:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

  (1)

  (2)

  19. 依照下面句子内容和形式,仿写两句。

  金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口。

  __________________________________________________________________________________________________________

  20. 仿照例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。

  例:心情犹如一棵树,快乐是笔直的树干。

  ___________________________________________________


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展6)

——联想和仿写句子练习 (菁选3篇)

联想和仿写句子练习1

  仿写句子仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

  仿写句子时注意事项:

  1、话题要一致;

  2、结构、句式要**;

  3、注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

  例如:依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

  真诚____,____;真诚____,_____。

  [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

  [分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”;如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。[参***]真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

  4、词性要相当。

  仿写句子禁忌:

  一、忌话题脱离

  话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。

  话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

  例如:仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

  什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?

  鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说:;海鸥说:;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

  [误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

  [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年

  龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

  而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

  [参***]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

  二、忌结构不一

  仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

  例如:仿照例句的格式,任写一种事物。

  教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。

  [误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?

  [分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。

  而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。

  [参***]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

  农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。

  学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。

  三、忌修辞不符

  修辞作为一种表达**,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

  例如:依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。

  人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

  真诚____,____;真诚____,_____。

  [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

  [分析]运用比喻,喻体必须恰当;

  另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。

  而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

  [参***]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

  四、忌色调不合

  色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩**,不论语境色彩还是感**彩;

  除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的.语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

  例如:依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。

  如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

  如要没有理想,人生就像____,____,______。

  [误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

  [分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

  仿写技巧:仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。

  答好仿写句至少需要三方面的能力:

  一、遣词造句的能力;

  二、汉语语法修辞运用能力;

  三、较强的联想能力。

  还必须遵循两条原则:

  一是形式的束缚性,即一定要符合题目的要求,不可另起炉灶;

  二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要尽量开拓境界。在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手;否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手。可以这样说:仿写句子“形式为仿,关键在想”。

  (一)从形似角度联想。

  例:模仿例句,把句子写完整。

  例句:O是一面镜子,让你认识自己;

  O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;

  仿句:O是_________________,______________。

  O是_________________,______________。

  分析:O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮。再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:

  O是一面战鼓,催强者奋勇前进;

  O是一只车轮,使勇士滚滚向前。

  (二)从神似角度联想

  例:根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。如果你是棵大树,就洒下一片绿荫;

  _________________,______________。

  _________________,______________。

  _________________,______________。

  分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。

  从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。因此,可这样仿写。

  如果你是一棵小草,就增添一分春色;

  如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;

  如果你是一轮明月,就呈现一天银辉。

  总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。

  (三)从相反角度联想。

  例:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。

  当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;

  当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;

  当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;

  人决不能在逆境面前低下头。

  分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

  解题时可以从相反角度入手联想:

  当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;

  当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;

  当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;

  人决不能在成功面前忘乎所以。

联想和仿写句子练习2

  在日常学习、工作和生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?下面是小编精心整理的联想和仿写句子练**全,欢迎阅读与收藏。

  片段一

  他好像面对着大海,月亮正从水田相间的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来······

  1、皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到哪些画面?相应的琴声是怎样的?请填一填。

  2、这种描写叫什么描写?要突出表现的是什么?

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

  片段二:

  月光照在她那恬静的脸上,照着她睁得**的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

  1、“恬静”是什么意思?在文中形容什么?

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

  2、句子中的“仿佛”可以去掉吗?为什么?

  片段三:

  那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。

  1、从句中的四个“有时”你体会到了什么?

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

  2、请用“有时······有时······有时······有时······”造句。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

联想和仿写句子练习3

  仿写句子仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

  仿写句子时注意事项:

  1、话题要一致;

  2、结构、句式要**;

  3、注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

  例如:依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

  真诚____,____;真诚____,_____。

  [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

  [分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”;如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。[参***]真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

  4、词性要相当。

  仿写句子禁忌:

  一、忌话题脱离

  话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。

  话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

  例如:仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

  什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?

  鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说:;海鸥说:;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

  [误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

  [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年

  龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

  而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

  [参***]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

  二、忌结构不一

  仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

  例如:仿照例句的格式,任写一种事物。

  教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。

  [误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?

  [分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。

  而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。

  [参***]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

  农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。

  学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。

  三、忌修辞不符

  修辞作为一种表达**,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的'导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

  例如:依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。

  人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

  真诚____,____;真诚____,_____。

  [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

  [分析]运用比喻,喻体必须恰当;

  另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。

  而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

  [参***]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

  四、忌色调不合

  色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩**,不论语境色彩还是感**彩;

  除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

  例如:依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。

  如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

  如要没有理想,人生就像____,____,______。

  [误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

  [分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

  仿写技巧:仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。

  答好仿写句至少需要三方面的能力:

  一、遣词造句的能力;

  二、汉语语法修辞运用能力;

  三、较强的联想能力。

  还必须遵循两条原则:

  一是形式的束缚性,即一定要符合题目的要求,不可另起炉灶;

  二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要尽量开拓境界。在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手;否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手。可以这样说:仿写句子“形式为仿,关键在想”。

  (一)从形似角度联想。

  例:模仿例句,把句子写完整。

  例句:O是一面镜子,让你认识自己;

  O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;

  仿句:O是_________________,______________。

  O是_________________,______________。

  分析:O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮。再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:

  O是一面战鼓,催强者奋勇前进;

  O是一只车轮,使勇士滚滚向前。

  (二)从神似角度联想

  例:根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。如果你是棵大树,就洒下一片绿荫;

  _________________,______________。

  _________________,______________。

  _________________,______________。

  分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。

  从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。因此,可这样仿写。

  如果你是一棵小草,就增添一分春色;

  如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;

  如果你是一轮明月,就呈现一天银辉。

  总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。

  (三)从相反角度联想。

  例:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。

  当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;

  当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;

  当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;

  人决不能在逆境面前低下头。

  分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

  解题时可以从相反角度入手联想:

  当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;

  当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;

  当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;

  人决不能在成功面前忘乎所以。


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展7)

——仿写句子练习专题及答案(精选三篇)

  仿写句子练习专题及答案 1

  仿写句子时注意事项:

  1、话题要一致;

  2、结构、句式要**;

  3、注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

  例如:依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

  真诚____,____;真诚____,_____。

  [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

  [分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”;如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。 [参***]真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

  4、词性要相当。

  仿写句子禁忌:

  一、忌话题脱离

  话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。

  话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

  例如:仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

  什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?

  鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

  [误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

  [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

  而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

  [参***]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

  二、忌结构不一

  仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹; 还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

  例如:仿照例句的格式,任写一种事物。

  教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。

  [误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?

  [分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。

  而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。

  [参***]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

  农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。

  学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。

  三、忌修辞不符

  修辞作为一种表达**,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

  例如:依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。

  人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

  真诚____,____;真诚____,_____。

  [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

  [分析]运用比喻,喻体必须恰当;

  另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题"; 如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。

  而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

  [参***]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

  四、忌色调不合

  色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩**,不论语境色彩还是感**彩;

  除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

  例如:依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。

  如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

  如要没有理想,人生就像____,____ ,______。

  [误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

  [分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

  仿写技巧:仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。

  答好仿写句至少需要三方面的能力:

  一、遣词造句的能力;

  二、汉语语法修辞运用能力;

  三、较强的联想能力。

  还必须遵循两条原则:

  一是形式的束缚性,即一定要符合题目的要求,不可另起炉灶;

  二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要尽量开拓境界。在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手;否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手。可以这样说:仿写句子“形式为仿,关键在想”。

  (一)从形似角度联想。

  例:模仿例句,把句子写完整。

  例句:O是一面镜子,让你认识自己;

  O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;

  仿句:O是_________________,______________。

  O是_________________,______________。

  分析:O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:

  O是一面战鼓,催强者奋勇前进;

  O是一只车轮,使勇士滚滚向前。

  (二)从神似角度联想

  例:根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。 如果你是棵大树,就洒下一片绿荫;

  _________________,______________。

  _________________,______________。

  _________________,______________。

  分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。

  从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。因此,可这样仿写。

  如果你是一棵小草,就增添一分春色;

  如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;

  如果你是一轮明月,就呈现一天银辉。

  总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。

  (三)从相反角度联想。

  例:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。

  当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;

  当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;

  当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;

  人决不能在逆境面前低下头。

  分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

  解题时可以从相反角度入手联想:

  当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;

  当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;

  当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;

  人决不能在成功面前忘乎所以。

  二、仿写句子集锦(一):

  1.太阳无语,却放射出光辉;

  高山无语,却体现出巍峨。

  蓝天无语,却显露出高远;

  大地无语,却展示出广博。

  鲜花无语,却散发出芬芳;

  青春无语,却散发出活力。

  2.什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

  什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

  什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

  什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

  仿写句子练习专题及答案 2

  1.秋天的叶子,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。

  【答案】:红红的梅花像一个个笑脸,笑呀笑呀,送走了秋天的黄色。 白白的雪花像一张张窗花,贴呀贴呀,把秋天的不爽都贴走了。 春天的雨像一丝丝歌声,飘呀飘呀,欢乐的歌陪着冬爷爷回家。 闪闪的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪着我度过了黑幽幽的夜晚。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠,闪哪闪哪,带来了秋天的香甜。 浓浓的'爱像一缕缕粽香,飘啊飘啊,带给人们无穷欢笑。 老师的爱像一滴滴清水,洗啊洗啊,洗走了我岁月的风尘。

  2. 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一个建议就是( ),也是()。

  【答案】:一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。 一本你喜爱的书就是

  一个温馨的家庭,也是一扇通往未来的大门。 一本你喜爱的书就是下雨后的空气,也是来去匆匆的时间。

  一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光,也是一杯浓香的美酒。 一本你喜爱的书就是一个万花筒,也是善变的大海。一本你喜爱的书就是一个网络,也是一个多彩的世界。

  3. 母亲是雨中的一把伞,因为它为我们撑起了一方晴空;母亲是……因为……母亲是……因为……

  【答案】:母亲是大海的一个港湾,因为它为我们提供了安全; 母亲是酷夏的一棵大树,因为它为我们带来了一片阴凉;母亲是夜路里的一盏灯,因为它为我们照亮了前进的道路;母亲是饥饿时的一碗面,因为它为我们填饱了肚子;母亲是难过是的一支歌,因为它给了我们力量。

  4. 幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞;幸福是( );幸福是()

  【答案】:幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水,幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑,幸福是惬意的月光夜景

  5. 嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。

  【答案】:清灵灵的小溪,在阳光下轻扬着白色的手臂,呼唤我,迎接我。

  6.这山可真高,快要把青天刺破了。 夜来香的味真浓,()

  夜晚,街市上的人真多,()

  【答案】

  夜来香的味真浓,快要将天使吸引来了, 夜晚,快要把土地公公烦到天上去了,夜来香的味真浓,方圆十里都能闻到,夜晚,街市上的人真多,快要把土地公公烦到天上去了。

  7. 多少(欢聚),又多少(离别),汇集在您的生命的长河。多少(忧愁),又多少(喜悦),交织在您的的无怨的岁月。

  【答案】:母亲多少年来有喜也有忧,您把多少精力都放在我的身上,以至于你 忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。

  8. 木桥开始() , 开始() 。

  【答案】:木桥开始出现一道道的皱纹,开始生命的倒计时。

  9. 如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星. 如果不能成为(),那就做();如果不能成为(),那就做().

  【答案】:如果不能成为彩虹,那就当一缕阳光;如果做不成鲜花,那就做一片绿叶。

  10. 爱是什么?爱是大雨中的一把伞,爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面

  【答案】:爱是什么?爱是风雪中的一盆碳,爱是炎炎夏日里朋友送来的一瓶水

  仿写句子练习专题及答案 3

  **来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题:

  (一)什么是仿写句子;

  (二)仿写的题型有哪些。

  (一)什么是仿写句子

  仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢?

  一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。

  金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;_________,_________。

  解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:

  (1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);

  (2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);

  (3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。”

  有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。

  例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!_________,_________,_________!

  在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:

  (1)要使用拟人修辞方法;

  (2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;

  (3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请分析一下正误。

  1、 月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了

  (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。)

  2、 小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。

  (从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。

  3、笼中的鸟,你安于现状时,**便夭折了。

  (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)

  由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。

  (二)常见的仿写题型主要有以下三种:

  如:仿照句子,将下面的句子补充完整。

  爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,______________________。

  参***:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

  如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

  例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

  仿句:________________

  参***:笔似火焰 ,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

  如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

  例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。

  仿句:参***:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

  仔细分析它属于哪种句式,哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低),谓语部分属于哪种结构的短语,谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句,则要认真审察分句与分句之间属于何种关系,用了怎样的关联词;分句的主语是否同一,各属于哪种结构的主谓句。如下面一题:生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;___________,___________; ______________, ________________。分析可知:例句是一个承接关系的一重复句,两个分句的主语都是——生活,谓语部分都是动宾短语;前一分句谓语的中心词是判断动词?是,后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词;前一分句设喻,后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后,进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写:生活是一部巨著,蕴含着深刻的哲理;生活是一阕乐章,飘荡着动人的旋律。

  二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法,仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目,明确要求仿写的句子必须与例句构成排比,这时进行仿写时就更要注意,如运用的修辞手法与例句不属同一类型,往往不但起不到将语境推向纵深的效果,反而会削弱语势。如下面一题:仿照例句,再写出三个你对‘语文’理解的比喻义:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。题目其实蕴含着二个主要答题信息:一、运用比喻手法,二、构成排比句式。此句可如是续写:语文是色彩斑斓的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人心驰神往;语文是旋律优美的音乐,让人陶然忘机。

  三、对象同类——所仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物;例句陈述的对象是社会领域的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物,这样在语境上就能产生一种**之美。如例句:钱塘潮铺天盖地汹涌而来,那气势就像千军万马在奔腾,陈述的对象是——钱塘潮,属于自然景观,仿句陈述的对象也应是自然景观,可作如此仿写:西湖水云烟氤氲缥缥缈缈,那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”

  四、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。

  “仿写句子”当然无法如此严格地进行要求,但若能借用“对仗”的手法,努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近,特别是字数上的整齐,必将在结构上产生一种匀称之美,在韵律上产生一种节奏感。字数相同如:墙角的花,你孤芳自赏时,世界便小了;井底的蛙,你坐井观天时,天地便窄了。字数相近如:爱是生命的乐曲:坦言是曲,赤诚是情,理解、呵护是爱的节拍;青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是谱,永不懈怠是青春的主旋律。

  五、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”,就必然要承继它的文学特质。“言而无文,行之不远”。“属对”如此,“仿写句子” 亦然。因此在仿写句子的时候,除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外,还要尽可能讲究一点文采,展示一下自己的文学才华。如下面一题:绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;__________ , _________。前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境,仿写的句子也一定要有一点文采,否则既与语境不协调,又干巴乏味,影响表达质量。此句可以这样仿写:蓝色是**,无拘无束,紫色是幻想,神奇瑰丽,银色是智慧,光芒闪烁等。

  六、格调高昂——所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流**毫消沉、颓废的情绪。如下面一题:“请按照前半句的形式续写句子:繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,__________________ ,________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜,瑞雪是冬月的舞蹈”等句,如果续写“落叶是秋季的悲泣,白雪是冬月的泪花”之类的句子,则不仅与前文创设的语境不合,而且表现出来的思想情绪悲观、消极,同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖。

  1.仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。

  书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

  (1)_______________________________________________

  (2)_______________________________________________

  (3)_______________________________________________

  2.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

  ______________________________________

  3.仔细揣摩甲句的特点,找出规律后,在括号里选出恰当的词语,组成与甲句对应的句子,填在乙后的横线上。

  甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。

  乙:______________________________,春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)

  4。作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。 ____________________________________________________________

  5.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

  大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是在启示我们要谦虚;一群抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;______________________________________________________________________________

  6.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。

  虚伪和欺诈产生**。([美]爱迪生)

  蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

  (1) ____________________________________________________________

  (2) ____________________________________________________________

  7.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典 浪花是部首,涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。

  ________________________,______________,_______________,_______________________________。

  8.请在下面的横线上填写上恰当的话。

  要求①句式与标有波浪线的—句相同。 ②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。

  故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,_________________________________________________________________________________

  9.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。

  钱能买到佳肴,不能买到胃口; ________________,________________。

  钱能买到药品,不能买到健康; ________________,________________;

  10.依照下面例句,仿造两个句子。要求句式一致,构成排比,语意畅顺。

  假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;____________,

  ____________________;______________。

  11.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。

  千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;___________,_______________,_______________ 结论:________________________________

  12.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。

  春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;

  春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;

  春天从________________________________________。

  13.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。

  例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静,你也就选择了孤单。

  仿句:选择了________________,你也就选择了________________。

  14.根据文意再举两个例子,句式与例句相同。

  有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。

  15.仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。

  例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

  风筝:___________________________.友情:____________________________________。

  16.模仿画线句子,在A处补充—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。

  例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。

  A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。

  补充句A:

  ______________________________________________________________________________。

  1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

  人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉, 就滋润一片土地;_________________________________,______________________________________。

  2、 仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

  潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒;________________________________。

  3、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30个字. 假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中;

  _____________________________________________________。

  4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。

  要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯

  例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;

  朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵;

  朋友是_________________________________________;

  朋友是 ________________________________________。

  5、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。

  大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;

  ___________________,___________________________________ ;

  ___________________,___________________________________。走近大海,心旷神怡,你可以**在海边观日出,也可以____________________也可以 ____________________……

  6、 仿照例句,补写出一个比喻句。

  例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是____________________________________。

  7、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。

  见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,_____________________________,依旧是遗憾; __________________________________ ,_________________________ ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。

  8、 仿照示例,造两个句子。

  如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;

  如果你是____________________ ,那快乐就是_______________________________________;

  如果你是 ____________________,那快乐就是 ______________________________________。

  9、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

  人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水**一个祝福,我送你一个东海;

  __________________________________ ,_______________________________ ;

  ___________________________________, ______________________________。

  10、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

  让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,___________________,_______________,能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

  11、仿照例句,写一组句子。

  例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  仿写:父爱是 _______________________________________;

  父爱是 ________________________________________ 。

  12在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、

  自然即可。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,_____________,________________。

  13仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

  例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

  仿句:宽容是 ________________________,_____________________;宽容是 _____________________,__________________;宽容是 ___________________,_________________________________。

  14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。

  (1)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。

  ——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。

  (2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。

  ——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。

  15、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。

  ****是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;

  ****是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;

  __________________,_______________,___________________________。

  16、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

  例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

  火山:过分的热情,反成了一种灾难。

  镜子:________________________________________________

  矿石:________________________________________________

  17、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

  例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  如果我是清风,我将________________________ 。

  如果我是春雨,我将_______________________ 。

  答案:一、1.书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。桥梁,船只,清泉

  2.旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。火球,燃烧。

  3.梅花桂花玫瑰花;秋香 4.略 5.长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

  6.(1)信任和诚恳产生友谊(2)锯克木,锄破土,信任战胜**。


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展8)

——初中语文仿写句子练习范本三份

  初中语文仿写句子练习 1

  以一个完整的名句做例句,让考生按要求仿写。

  (1)依照下面的例句,以'你渴望理解吗'或'你希望成才吗'作开头写一句话。

  例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

  (2)请在'友谊''勇敢''信任'中任选一个词,仿写两句话。

  虚伪和欺诈产生**。([美]爱迪生)

  蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

  (3)一个人愈知道时间的价值,就愈感觉失去时间的痛苦。(但丁)

  生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。(雨果)

  人们若是一心一意地做某一事情,总是会碰到偶然的机会的。(巴尔扎克)

  河床越深,水面越平静。(莎士比亚)

  句子仿写答案

  1.成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。

  2.一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。

  3.一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

  初中语文仿写句子练习 2

  11. 仿造前面分句的形式,再写一个分句(陈述对象必须改变)构成一个复句。(注意:仿写后的句子不仅要比喻,要有转折关系,还要与给定的分句在内容上有协调性)

  婴儿学步总会摔跤,但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里;_________________________________。

  12. 下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述,言简意赅;后一句进行对比,形象生动。请在“金钱”“苦难”中任选一个词,仿写两句话。

  时间是个常数,也是个变数。

  勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。

  _____________________________________________________

  13. 仿造下面这个哲理性的比喻句,以“奋斗”“希望”开头,分别写两个句式相同的哲理性比喻句。

  生活就是一块五彩斑斓的调色板,奋斗就是______________;希望就是________________________。

  14. 仿造下面例句的句式和辞格,以自己任选的一个名词为开头写一段话,要求语意连贯,不超过50字。

  例句:海在我们的脚下**着,诗人一般。那声音轻轻的,低低的,像微风拂过琴弦,像落花飘在水上。

  _____________________________________________________。

  15. 请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受(3分)

  墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地就小了。

  ____________________________________________________

  ___________________________________________________

  16. 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整,(不要求与原句字数相同)

  海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。

  ______________________________________________________

  ____________________________________________________

  17. 以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心__________________________,___________________;爱心是___________________________,__________________。

  18请模仿下面句子的形式,“从鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

  例:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

  (1)

  (2)

  19. 依照下面句子内容和形式,仿写两句。

  金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口。

  __________________________________________________________________________________________________________

  20. 仿照例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。

  例:心情犹如一棵树,快乐是笔直的树干。

  ___________________________________________________

  初中语文仿写句子练习 3

  1.母亲是伟大美丽的,有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;______________________________;有一片开花的原野,那是母亲微笑的脸庞。

  2. 模仿下面句子的格式,另写一个句子。

  遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)

  _____________________________________________________

  3. 如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

  ______________________________________________________

  4. 依照例句,任选一种事物仿写句子。

  例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

  _____________________________________________________

  5. 在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

  (1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。 (2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。

  6. 仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。

  承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。

  7. 请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。

  生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的`旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

  ____________________________________________________________________________________________________________

  8. 根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。

  例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。

  __________________________________________________________________________________________________________

  9. 仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。

  热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金 铁马去,马革裹尸还。

  要求:(1)必须以“兴趣”为话题 ( 2)严格按照例句的形式,不超过60字。

  _____________________________________________________。

  10. 仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。

  例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

  没有理想的人,_____________________________________;没有理想的人,____________________________。


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展9)

——用简直仿写句子范文一份

  用简直仿写句子 1

  2. 是多么的引人注目,多么的美丽漂亮,简直就是一颗璀璨的星星。

  3. 这株古树比六层楼还高,可人们还要把它砍掉,这些人简直是财迷心窍了。

  4. 虽然他长相**,穿戴也很平凡,可是他的字写的很好,简直能与书法家的字相媲美。

  5. 公园里的花,是多么的艳丽,多么的.美啊,简直就是人间仙境。

  6. 孩子们多么开心,多么快乐,简直像快乐的天使!

  7. 当前环境的污染的如此严重,简直就是让生物无法生存的世界。

  8. 那么亮的闪电,那么响的惊雷,简直像要把天空炸裂了。

  9. 琴声是那么悠扬,那么动听,简直像是天上的仙乐。

  10. 么简单的题目如果你不会做,还不认真的学习,那么就是在浪费生命,简直就是白活了。

  11. 这道数学题对于大学生简直太简单了。

  12. 你看她轻盈的舞姿,像翩翩起舞的蝴蝶儿一般,简直让人为之迷醉!

  13. 现在有些人面对受伤的弱者,没有了伸出的援手,有的是冷漠的表情,简直是****。

  14. 这个地方那么美,简直是人间仙境。

  15. 没有了战争,有的是欢乐,这里简直是天堂。

  16. 这条路太好了,简直可以起降飞机。

  17. 倘若你用功学习,100分对于你来说简直就是手到擒来的一件事儿!

  18. 天气太热了,简直叫人受不住。

  19. 卖火柴的小女孩没有了家庭的温暖、亲人的关爱,有的是饥饿、痛苦、寒冷,简直太可怜了。

  20. 那朵花真漂亮,简直像美人的笑脸。

  21. 乞丐和富豪的差别,简直一个天上一个地下。

  22. 他表演的简直太棒了!

  23. **是富人的天堂,也是穷人的**,这简直是世界上最大的不公。

  24. 篮球场上,我们班的队员是多么勇敢,多么拼命,简直像上战场一样勇猛无比。

  25. 他是我们班的优秀学生,也是学校的三好学生,简直是我们学习的榜样!

  26. 今天一丝风也没有,火辣辣的太阳简直要把大地烧着。

  27. 我来到钱塘江大潮,我惊呼道:“简直太美啦!”。

  28. 今年夏天如此之热,简直像把我放到了蒸笼里。

  29. 这个问题简直太容易了。

  30. 社会上那些不好好读书的孩子,简直是在浪费自己美好的青春。

  31. 所有的蝴蝶花全盛开了,那股香味简直妙不可言。

  32. 她们亲密得简直象同胞姊妹。

  33. 孩子们一看到圣诞树简直欣喜若狂。

  34. 我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难。

  35. 她向后退了一步,简直不敢相信自己的耳朵。

  36. 今晚的菜简直是太好吃了,尤其是黄瓜。

  37. 西湖的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。

  38. 今天画画,本来是用铅笔,可是我用了毛笔,简直效果好极了,出乎意料之外!

  39. 看着眼前这个脑残的花痴,我觉得世界简直变了一个样。

  40. 中午时的太阳光太猛烈了,简直要把大地都要烤干了。

  41. 王老师多么慈祥,多么善解人意,简直像自己的亲妈妈。

  42. 西湖畔的楼亭,多么精致,多么典雅,简直像大师笔下的水墨画。

  43. 你这样做简直是胡闹!

  44. 这道题简直是太简单了。

  45. 我们的班长是语文能手,也是数学英语行家,简直是全才啊!

  46. 一个残疾姑娘居然自食其力,独自生活,简直难以想象。


五年级上册仿写句子练习范文1份(扩展10)

——高考仿写句子练习通用1篇

  高考仿写句子练习 1

未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,

________________________________________!_____________________________,______________________________________________!

2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、仿写。要求句式相同,语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________。

4、仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是_________________________________________________________________

父爱是_________________________________________________________________

5、仿照例句,补写出一个比喻句。

例:诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是 。

6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

________________,_________________。

7、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗?

8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将_______________________________ 。

如果我是春雨,我将___ ________________。

9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_______________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

10、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

没有 的聚积, 就没有 。

11、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿:朋友是什么,朋友是 。

朋友是 。

12、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,________________,__________________,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

13、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;

如果你是 ,那快乐就是 。

14、去年5月21日,**登山队员再次成功地登**珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。

例句:你们的意志是那样的.坚韧和刚强,________________________________。

15、仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;

仿写:

16、仿照"他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实"的句式,再写三个句子。

他是 ,流动不息的奔向远方。

他是 ,****的搏击长空。

他是 ,大公无私的散播光明。

17、展开联想,在下面横线上仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群**抬走骨头,那是启示我们要齐心协力; 。

18、仿写句子。

例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。

仿句:选择了 你也就选择了 。

19、仿照下面的例句,以"你渴望理解吗"或"你希望成才吗"作开头写一句话。

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

仿句: 。

20、 照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句。

书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

① 。

② 。

③ 。

21、模仿下面这个句子,写一个句子。

例句:历史是一本书,时间是一支笔。

仿写: 。

21、 照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字。

事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是

勤劳说:人生就是

困难说:人生就是

挫折说:人生就是

22、在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉, , 。

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